Dit boek toont de natuurlijke nieuwsgierigheid van mensen, hun behoefte om erachter te komen wat hun grenzen te boven gaat. Het uitgangspunt is dat verkennen goed is, omdat het vaak tot veel nieuwe ontdekkingen leidt. Dit boek laat ook zien dat wanneer mensen vragen stellen, of wanneer je zelf vragen stelt, op een manier die je verkent. Vragen stellen is als naar iets kijken en weten dat er iets anders aan de hand is. Door verder te kijken, breidt u uw kennis uit. Dus de volgende keer dat iemand nieuwsgierig is naar wat je doet of je een miljoen vragen stelt, bedenk dan dat ze "aan het verkennen" zijn en een natuurlijke nieuwsgierigheid aanspreken.
Elke pagina van dit prentenboek toont een persoon die een ander vraagt waarom hij of zij onderzoekt. Als het om reizen gaat, betoogt degene die achterblijft dat alles in orde is. hier dus waarom reizen? Angst voor het onbekende en de gevaren ervan houden ze aan huis gebonden. Voor degenen die vertrekken, de opwinding van het gaan, het plezier van experimenteren en de mogelijkheid voor een nieuwe start, geven ze de aanzet. De weerklank van het boek is dat het voor mensen vanzelfsprekend is om naar antwoorden te hunkeren en te verkennen.
Iemands eigen lichaam en emoties begrijpen is een van de grootste ondernemingen van alle mensen. Jong of oud, ze leren altijd over zichzelf. Kinderen kunnen, met hun talent om het voor de hand liggende te vragen, meer inzicht verwerven dan honderd promovendi. Door kinderen te helpen zichzelf te begrijpen, begrijpen we onszelf ook beter. Dit is het standpunt van Lendroth en Moreiro. Ze laten zien dat er niet één antwoord is op de vraag: 'Waarom verkennen?'. Voor sommigen zijn er veel meer voordelen dan niet te verkennen. Het grotere dilemma, hoewel niet aangepakt, is waarom we blijven vragen, waarom verwachten we voortdurend meer.
Een jong kind van 5 of 6 jaar zou het erg leuk vinden om dit boek met een geleerde volwassene te lezen. Het grote formaat, met reproducties van olieverfschilderijen die de achtergrond van elke pagina vullen, zorgt voor een visuele traktatie. De korte, rijmende tekst voegt een gevoel van verwondering en plezier toe aan uitdagende woorden zoals delen knippen en elektronenverstrooiing. Omdat kinderen de neiging hebben nieuwsgieriger te zijn met minder geduld, zouden de weinige woorden en het levendige kunstwerk hen hoogstwaarschijnlijk vermaken.
Met prentenboeken kunnen kinderen de primaire kleuren leren tellen of herkennen. Maar veeleisendere boeken zijn boeken die het onderwerp emoties proberen aan te snijden. Verkennen en nieuwsgierigheid zijn zulke emoties en Susan Lendroth en Enrique Moreiro in hun boek Waarom verkennen? laat een ouder comfortabel en duidelijk dit concept bespreken met een jongere. Velen van ons zijn immers om welke reden dan ook niet tevreden met de beschikbare opties en zijn er zeker van dat het beter kan.
Recensie door Mark, Ariana en Lorelei Mortimer
